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柠檬水的地盘

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[置顶] 最强大脑第一期开课了——有趣的七巧板

2015-4-23 21:03:50 阅读175 评论1 232015/04 Apr23

 

记得去年10月23日,我们一行人在朱校长的带领下到烟台经济开发区实验小学参观学习。正逢学校开设活动课程,我们在校长的带领下参观了孩子们的活动课程。每一个学期初,孩子们按照自己的意愿选择喜欢的老师,喜欢的活动课程,每到周五的下午就去参加自己喜欢的活动课程。每个孩子都参加,不让一个孩子掉队,通过活动课程挖掘每个孩子的潜力,让孩子们自由的发展。每个孩子都高高兴兴的参加自己的活动课程,活动课程丰富多彩,有绘画班,十字绣班,科技班,还有插花班,电焊班……80多个活动课程,每个老师都发挥自己的才艺,让每个孩子都快快乐乐去参与。

回来的路上,每个人都在畅想,我们学校什么时候也可以开设活动课程,让每个孩子最大限度的发展,也让他们拥有一片自由的天。李振村

作者  | 2015-4-23 21:03:50 | 阅读(175) |评论(1) | 阅读全文>>

[置顶] 做一个有智慧的老师

2015-3-30 21:31:52 阅读142 评论0 302015/03 Mar30

 

前几天,有幸到奎聚十字路小学听了孙红莲老师的“快乐数学”展示课,感触颇深,满是佩服,觉得孙老师不仅仅是在教授知识,而是在用心做教育。

记得刚刚听孙红莲老师的课时,学生还是那帮学生,但是远没有达到今天的这种水平,孩子用生涩的语言表达自己的想法,有的说法甚至是可笑的,但是孙老师硬是闭住了自己的嘴。虽然到最后孩子们也没有探究出正确的结果,孙老师也没有完成教学任务。相信大多数的教师有同感,如果只是从课堂的表面去评价这堂课,从自己所谓的数学思维来评价这堂课,这是一节算不上成功的课。可是,我们换个角度来评价这节课,不从学生掌握知识的情况,而是从学生各种能力的培养来看,

作者  | 2015-3-30 21:31:52 | 阅读(142) |评论(0) | 阅读全文>>

[置顶] 和大师们面对面

2015-3-18 18:17:20 阅读123 评论1 182015/03 Mar18

和大师们面对面 - 柠檬水的地盘 - 柠檬水的地盘和大师们面对面 - 柠檬水的地盘 - 柠檬水的地盘和大师们面对面 - 柠檬水的地盘 - 柠檬水的地盘

作者  | 2015-3-18 18:17:20 | 阅读(123) |评论(1) | 阅读全文>>

[置顶] 偶遇引发的思考

2014-1-17 19:50:22 阅读167 评论0 172014/01 Jan17

教师,由原来的“太阳底下最光辉的职业”变成了现在一种“尴尬的职业”,有的时候出门当有人问我的时候,我都不敢开口说我是一名教师,也许是怕社会上那些负面的新闻给自己带来异样的目光,也许是怕自己离教师中的那些“正能量”距离太远,给教师这个极具影响力的词语抹黑。所以,在外边我极少谈起自己的职业。但是,当我有一天出门办事时,遇到了一位曾经教过的学生的家长,我们交谈了一路,他的一番朴实的话语给我留下极深的印象,使我重燃信心,开始为自己的职业感到自豪。我觉得我应该可以成为“正能量”那边的一员。

作者  | 2014-1-17 19:50:22 | 阅读(167) |评论(0) | 阅读全文>>

参加“山东省小学数学思想方法教学研讨会”有感

2016-12-4 20:42:17 阅读47 评论1 42016/12 Dec4

     612日,我独自一人从昌邑出发到胶州参加“山东省小学数学思想方法教学研讨会”。第一次参加这样大规模的研讨会,能够面对面的聆听专家的讲座,能够和来自全国各地的同行们进行交流,感到非常庆幸,也很激动。

会议一共进行了三天的时间,满满的三天时间,收获也是满满的。我们一共观摩了17节来自山东省各地市提供的研究课,不同版本、不同课题、不同的授课方式,唯一相同的是每节课都呈现了自己对数学思想方法的理解和运用。我对数学思想方法的认识还是源于“四基”。数学课程标准的总目标中指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。数学思想方法能够列入“四基”之一,意味着数学思想方法的重要性。

作者  | 2016-12-4 20:42:17 | 阅读(47) |评论(1) | 阅读全文>>

名数的改写

2016-5-13 17:35:27 阅读230 评论1 132016/05 May13

课题:《名数的改写》自主学习单

作者  | 2016-5-13 17:35:27 | 阅读(230) |评论(1) | 阅读全文>>

《小数点移动引起小数大小变化规律》导学案

2016-5-6 16:36:58 阅读257 评论0 62016/05 May6

学习目标:借助计算器探索并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

学习重点:探究小数点位置移动引起小数大小变化的规律

作者  | 2016-5-6 16:36:58 | 阅读(257) |评论(0) | 阅读全文>>

三角形的三边关系学习单

2016-4-11 17:07:42 阅读106 评论0 112016/04 Apr11

认真看课本P37页第一个红点“自主练习”前面的内容,仔细思考课本中的问题,考虑为什么?如果你已经看懂了所学内容,请独立完成下列问题:

1、任意的3根小棒,能围成一个三角形吗?

 

作者  | 2016-4-11 17:07:42 | 阅读(106) |评论(0) | 阅读全文>>

简便运算38道题

2016-4-8 15:32:49 阅读95 评论0 82016/04 Apr8

乘法运算律简便计算题型(一):

(一)  125

作者  | 2016-4-8 15:32:49 | 阅读(95) |评论(0) | 阅读全文>>

四年级简便运算试题

2016-4-8 15:28:21 阅读250 评论0 82016/04 Apr8


   一、判断题。

  1

作者  | 2016-4-8 15:28:21 | 阅读(250) |评论(0) | 阅读全文>>

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一个再普通不过的人,过着平淡的生活,偶尔有点小幻想,骨子里却藏着一颗不安分的心。不甘于现状,却无可奈何,时不时的发点牢骚,放松一下那根紧绷的神经。
 
近期心愿 高兴就好。
职    业 教师
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