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一个再普通不过的人,过着平淡的生活,偶尔有点小幻想,骨子里却藏着一颗不安分的心。不甘于现状,却无可奈何,时不时的发点牢骚,放松一下那根紧绷的神经。

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《认识三角形》的预习单  

2016-04-05 16:29:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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写在前面:请同学们先自己进行预习,然后按照要求完成下列问题:

                 《认识三角形》预习单

1、请你用自己身边的物品摆一个三角形或者画出一个自己喜爱的三角形。

2、通过做三角形,同学们对三角形有了一定的了解,能不能用自己的话说一说,什么样的图形叫三角形?

3、三角形有几条边?几个角?几个顶点?自己画一个三角形,并标出各部分的名称。  

4、每人画出3个图形,自行判断是不是三角形,为什么?

5、阅读课本33页:课本是怎样概括三角形的定义的,请用红笔在书上画出你认为三角形的定义中比较最重要的字词,用自己喜欢的方式读一读。()

6、仔细阅读三角形的高和底的定义并圈出重点字词。分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,并作出其中的一条高。

7、三角形具有什么特性?动手验证一下。

自制三角形和正方形、长方形的木架,拉一拉你手中的学具(三角形和正方形,长方形的木架)看看它们有什么变化,通过这个实验你发现了什么?

归纳:从上面的实验中,发现四边形------------三角形------------

说明三角形的特性-----------------------

8、考考你!想一想,有没有办法使你手中的长方形或正方形的木架变得更稳定?

预习完之后自我检测一下。

1、填一填。

1)三角形有(   )条边,(   )个顶点,(  )个角。

2)从三角形的一个顶点到它的对边做一条(    ),顶点和(   )之间的线段叫做三角形的(   ),这条对边叫做三角形的(   )。

3)三角形具有(   )性。

2、请你来评判。对的打“√”,错的画“×”。

1)由三条线段组成的图形是三角形。( 

2)自行车车架运用了三角形的稳定性原理。(   

3)三角形有3条高。

 

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